Стратегії роботи з учнями. Виховання позитивної самооцінки та розвиток учнів

Мета тренінгу: Ознайомити слухачів із сутнісними ознаками педагогічного оптимізму, розкрити особливості традицій-стереотипів на прикладі творчості Я.Корчака, А.Макаренка, З.Столиці; ознайомити з технологією творення ’квадрат Декарта’; запропонувати інструменти підтримки педагогічного оптимізації з ресурсів народної української культури

Зміст тренінгу: 1. Педагогічний оптимізм - професійна якість особистості, ментальна ознака, світонлядна позиція. 2. Педагогічний оптимізм з досвіду виразних педагогів-оптимістів. 3. Акценти у змісті творення педагогічного оптимізму. 4. Вправи зі створення чек-листа педагога-оптиміста

Цільова аудиторія: навчальний курс розроблений для адміністрації закладів освіти, вчителів, спеціалістів психологічної служби, батьків та учнів.

Взяти участь

on-line

Доступно

Примірник сертифікату для курсу: Стратегії роботи з учнями - Виховання позитивної самооцінки та розвиток учнів

Кількість годин в сертифікаті:

6 годин/0.2 ЄКТС

15 годин/0.5 ЄКТС

30 годин/1 ЄКТС

Є суб'єктом підвищення кваліфікації

Спікер:

Ворожбіт-Горбатюк Вікторія

Професорка кафедри освітології та інноваційної діяльності, дослідниця історії і тенденцій духовно-морального виховання дітей

Умови участі:

Необхідно зареєструватись та сплатити вартість сертифікату, після цього Ви отримаєте посилання на відеозапис з тренінгом та зможете завантажити свій сертифікат у PDF форматі